مقترح شراكة تقنية استراتيجية

تعدد الأصول التقنية

الأجهزة، الشاشات، الطابعات، الشبكات، والمنصات تحتاج إدارة وصيانة دورية لا معالجة متفرقة.

تعقيد البنية الرقمية

التوسع في الإنترنت عالي السرعة والصفوف الذكية يرفع أهمية الاستقرار التشغيلي والمراقبة الاستباقية.

احتياج متواصل للتدريب

المعلم والإداري يحتاجان دعماً عمليًا يربط التقنية بالاستخدام اليومي داخل المدرسة.

متطلبات حماية ونسخ احتياطي

كل توسع رقمي يحتاج حوكمة وصول، نسخًا احتياطيًا، ووعيًا أمنيًا يواكب الاستخدام.

1) الدعم الفني والصيانة

• • صيانة وقائية وعلاجية للأجهزة والوسائل التقنية.
• • فرق ميدانية + دعم عن بُعد + نظام بلاغات.
• • تقليل زمن التعطل ورفع الجاهزية التشغيلية.

2) الشبكات والبنية التحتية

• • تصميم وتحسين الشبكات السلكية واللاسلكية.
• • مراقبة أداء الاتصال ونقاط الضعف.
• • رفع استقرار الخدمة في المدارس والإدارات.

3) التطوير والتكامل

• • تطوير أنظمة مساندة للإدارة والتشغيل.
• • ربط الحلول مع الأنظمة والمنصات القائمة.
• • تقارير ولوحات متابعة للإدارة العليا.

4) التدريب والأمن السيبراني

• • تدريب عملي للكوادر التعليمية والإدارية.
• • نسخ احتياطي وحماية بيانات وتوعية أمنية.
• • بناء قدرة داخلية مستدامة لا اعتماد مؤقت.

صيانة الأجهزة والوسائل

حواسيب، طابعات، شاشات، وأجهزة مساندة داخل المؤسسات التعليمية.

إدارة الشبكات

إعداد، مراقبة، تحسين، وصيانة الشبكات السلكية واللاسلكية.

الدعم الفني

خدمة ميدانية وعن بُعد وفق آلية بلاغات واضحة واتفاقيات خدمة.

تطوير الأنظمة

أنظمة مساندة للإجراءات التعليمية والإدارية ولوحات متابعة تشغيلية.

النسخ الاحتياطي والحماية

حلول استمرارية الأعمال، النسخ الاحتياطي، والضبط الأمني الأساسي.

التدريب وبناء القدرات

برامج تقنية عملية للمعلمين والإداريين والفنيين وفق الاحتياج الفعلي.

شريك تشغيلي لا مزود خدمة فقط

التركيز على الجاهزية، الاستجابة، التقارير، والتحسين المستمر ضمن نموذج خدمة واضح.

قرب محلي وسرعة حركة

قدرة أعلى على المتابعة الميدانية وتقديم دعم متجاوب مع احتياجات المؤسسات التعليمية.

مرونة في التنفيذ

إمكانية البدء بمشروع تجريبي، ثم التوسع المرحلي، وفق أولويات الوزارة ونتائج الأداء.

استدامة ونقل معرفة

برامج تدريب وتشغيل تساعد على بناء قدرة داخلية مستمرة لدى الجهة المستفيدة.